透過遊戲或活動的方式讓學生體認進入主持界需要具備的專業條件，有媒體理論架構的支持，
讓學生探索找出自己聲音的優勢，學習整合不同的人聲、音樂、音效的聲響效果，做出有自己聲音特色的「作品」。
聲音作品:
博客來有聲書上架
1.https://www.books.com.tw/products/E070002341
書名:與馬偕同遊淡水的綠波蕩漾—馬偕新觀
2.https://www.books.com.tw/products/E070002856?sloc=main
書名:1917 列寧在火車上
3.配音作品
